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关于评选2017年优秀教师和优秀教育工作者的通知

撰稿:院办  审核:张浩  更新时间:2017/8/26 18:07:43  点击数:1885 

各系、部,机关各单位:

  为深入贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话精神,引导广大教师进一步增强教书育人的荣誉感和责任感,弘扬人民教师的高尚师德,激励全院教师和教育工作者爱岗敬业的积极性,引导全院教师和教育工作者带头践行社会主义核心价值观,争做党和人民满意的“四有”好老师,在全院进一步营造尊师重教的良好风尚,努力建设一支政治坚定、品德高尚、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的师资队伍,经研究决定,在2017年第33个教师节表彰、奖励一批在教学、管理、服务等工作中成绩突出的优秀教师和优秀教育工作者。现将有关事项通知如下:

  一、评选项目及名额分配


  二、评选条件

  基本条件:遵守国家法律法规,忠诚于党和人民的教育事业,思想觉悟较高,态度端正,模范带头践行社会主义核心价值观,求真务实,积极探索,锐意改革,开拓创新,出色履行岗位职责,勇于奉献,师德高尚,能够充分展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象,具有良好的群众基础。并具备下列评选条件:

  1.“优秀教师”的评选条件

  (1)教书育人、为人师表,宽以待人、严于律己,遵纪守法,具有良好的职业道德。

  (2)积极主动地承担教学、教研任务,完成或超额完成各项教学工作量,周课时不低于所在部门平均周课时。

  (3)在教学中发挥教师主导作用,教学态度端正,教学工作认真负责,备课认真,教案书写规范,注意更新教学内容,不断改进教学方法,教学组织能力强,教学效果好。

  (4)按时保质保量完成学院布置的教学任务,无教学事故发生。

  (5)所授班级到课率、考试(或考证)通过率高,学生综合评价较好。

  (6)积极开展教学研究,总结教学经验,努力进行教育创新,在教学改革、教材建设、提高教育教学质量方面成绩显著。

  (7)近两年获得过同类同级及以上荣誉的,原则上不再参加评选,如确有新的突出贡献,需推荐参加评选的,要从严掌握。

  2.“教学管理先进集体”的评选条件

  (1)教学组织管理秩序井然,无教学事故发生;能正确理解各种规章制度并认真贯彻落实。

  (2)积极开展专业建设、课程建设、教材建设、实训实习基地建设等教学基本建设,形成良好的制度。

  (3)注重教学改革研究,勇于创新,善于创造性地开展工作,成绩显著。

  (4)教学管理队伍建设情况好,队伍稳定,结构合理。教学管理人员有较高的业务素质和管理能力,熟悉教学管理文件法规,能按章办事,办事效率高,精神风貌较好。

  (5)积极参与新专业申报,能认真完成学院领导及教学主管部门下达的各项任务,工作及时,完成质量好。

  (6)近两年获得过同类同级及以上荣誉的,原则上不再参加评选,如确有新的突出贡献,需推荐参加评选的,要从严掌握。

  3.“优秀实验员”的评选条件

  (1)有强烈的事业心和责任感,热爱学生,关心学生,教育学生,为人师表,在辅导学生方面成绩显著。

  (2)在工作中具有改革创新意识,积极钻研业务,努力提高业务水平。

  (3)实验(实训)室管理科学、规范、有序,仪器设备使用率较高,完好率较好。

  (4)与任课教师配合密切,协助任课教师开好学生实验(实训)。

  (5)开展实验(实训)教学研究和课外科技活动,改进实验(实训)教学方法,在实验(实训)室建设、实验(实训)室管理或实验(实训)教学中成绩显著。

  (6)按时保质保量完成学院布置的工作任务,无教学事故发生。

  (7)近两年获得过同类同级及以上荣誉的,原则上不再参加评选,如确有新的突出贡献,需推荐参加评选的,要从严掌握。

  4.“优秀辅导员”的评选条件

  (1)热爱辅导员工作,有较高的思想政治觉悟和强烈的工作责任心;严于律己,注重学习与提高,加强自我修养,以身作则,认真履行辅导员职责。

  (2)密切关注学生的思想动态,及时有效地处理学生突发事件,协助有关部门开展好形势与政策教育、思想动态调查、学生信息反馈等工作,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 

  (3)积极协助党委、院团委等部门,认真做好学生党、团员的发展工作,指导学生党、团支部开展正常的工作。

  (4)经常深入学生宿舍了解情况,与学生谈心,关心学 生的学习与生活,及时为学生排忧解难,并作好详细的工作记录。

  (5)定期到课室听课,了解学生的课堂纪律表现,主动与任课老师联系沟通,帮助学生班级树立良好的学风、班风。

  (6)认真开展学生的日常教育管理、毕业就业指导、勤工助学、助贷等工作。

  (7)具有开拓进取精神,不断丰富和创新学生工作的形式和内容,指导培养学生的创造、创作、创业、创新意识和能力,努力提高自身业务水平与工作能力。

  (8)所负责班级学生出勤率、参考率和通过率高;学生违纪率低,无重大违纪事件和重大事故发生;所负责学生退学率低。

  (9)近两年获得过同类同级及以上荣誉的,原则上不再参加评选,如确有新的突出贡献,需推荐参加评选的,要从严掌握。

  5.“优秀教育工作者”的评选条件

  (1)热爱本职工作,具有全心全意为学校教学、教科研和师生员工服务的热忱;勤政廉洁,努力工作,勇于创新,办事效率高,服务质量好;在党政管理、教学服务、后勤服务等工作中取得突出成绩。

  (2)近两年获得过同类同级及以上荣誉的,原则上不再参加评选,如确有新的突出贡献,需推荐参加评选的,要从严掌握。

  三、评选程序和步骤

  1.优秀教师由各系部按照分配的名额负责组织评选;教学管理先进集体由人事处和教务处负责组织评选;优秀实验员由实验实训中心负责组织评选;优秀辅导员由学生处负责组织评选;优秀教育工作者由党政办负责组织评选。

  2.本次评选采取自下而上的方法,在充分听取群众意见的基础上,经集体讨论确定推荐人员名单。各推荐单位须于8月31日前将推荐名单和推荐表(见附件)一并送交学院人事处。由人事处汇总后报学院审批。

  四、奖励方式 

  本次表彰奖励工作坚持精神奖励和物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。学院将在2017年教师节大会上对获奖人员进行表彰,颁发证书、发放奖金。

  附件:1.2017年度优秀教师推荐表.doc

     2.2017年度教学管理先进集体推荐表.doc

     3.2017年度优秀辅导员推荐表.doc

     4.2017年度优秀实验员推荐表.doc

     5.2017年度优秀教育工作者推荐表.doc

合肥信息技术职业学院

2017年5月15日

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